918博天娛樂官網(wǎng)- 火烈鳥這樣畫才悅目 快速相識簡樸兒童畫背后的龐大思維
今天給大家分享的是優(yōu)秀兒童畫課例《火烈鳥》。學(xué)習(xí)目的1,認(rèn)識火烈鳥,學(xué)習(xí)火烈鳥的體現(xiàn)方法。
2,學(xué)習(xí)構(gòu)圖知識,顏色的組織。3,學(xué)習(xí)油水分散的體現(xiàn)方法?;鹆银B先容 亦稱紅鸛,先對火烈鳥舉行大要的認(rèn)識。高約80-160厘米,體重2.5-3.5千克。
體型巨細(xì)似鸛;嘴短而厚,上嘴中部突向下曲,下嘴較大成槽狀 ;頸長而曲 ;腳極長而裸出,向前的3趾間有蹼 ,后趾短小不著地;翅巨細(xì)適中;尾短;體羽白而帶玫瑰色 ,飛羽黑,覆羽深紅,諸色相襯,很是艷麗。棲息于溫?zé)釒}湖水濱,涉行淺灘,以小蝦、蛤蜊、昆蟲、藻類等為食。覓食時頭往下浸,嘴倒轉(zhuǎn),將食物吮入口中,把多余的水和不能吃的渣滓排擠,然后徐徐吞下。性怯懦,喜群棲,常萬余只結(jié)群。
以泥筑成高墩作巢,巢基在水里,高約0.5米。孵卵時親鳥伏在巢上 ,長頸后彎藏在背部羽毛中。每窩產(chǎn)卵1-2枚。卵殼厚,色藍(lán)綠。
孵化期約1個月。雛鳥初靠親鳥飼育,逐漸自行生活。因羽色鮮麗,被人飼為鑒賞鳥。
憑據(jù)以上圖片的視察,歸納綜合出火烈鳥整體的結(jié)構(gòu),并示范畫法。嘴短而厚頸長而曲腳極長而裸出翅巨細(xì)適中尾短顏色很是艷麗?!咀鳟嫴襟E剖析】第一步,鉛筆構(gòu)圖。
1,注意火烈鳥的動態(tài),位置。主題物的擺設(shè)是很是重要的,要體現(xiàn)出在畫面中的主體職位,還要擺設(shè)在合適的位置。
情況是兒童畫中必不行少的,可以更好而體現(xiàn)出兒童畫的故事情節(jié),因為每個同學(xué)的故事情節(jié)是紛歧樣的,最直接的體現(xiàn)就是在情況中體現(xiàn)出來,好比,湖中嬉戲的火烈鳥,仰天長嘯的火烈鳥,悠閑散步的火烈鳥……對結(jié)構(gòu)的熟練掌握才氣畫出差別姿態(tài)的火烈鳥,如,身體與頸部和腿部的比例關(guān)系,長脖子和長腿是火烈鳥的主要特征,可以有意識的去夸張這一點,主觀的加長這兩部門,我特意把火烈鳥的腿隱藏在水中,這可以給寓目者更多遐想的身分。2,一般接納豎構(gòu)圖的方式。
因為身體比例的原因,像這種作品一般接納豎構(gòu)圖會比力好一些,可以拉伸畫面的整體空間。兩只火烈鳥最好能夠畫出崎嶇的關(guān)系,這是畫畫時,對節(jié)奏的掌握。用鉛筆構(gòu)圖的時候,還應(yīng)該把一些主要的結(jié)構(gòu)特征體現(xiàn)出來,好比火烈鳥身體上羽毛的偏向,這樣在第二步用水粉舉行體現(xiàn)的時候可以很好的畫出帶偏向的筆觸感。
另外,水波紋也是畫面中比力顯著的部門,我設(shè)計的是湖藍(lán)色的水面,藍(lán)色是籠罩性比力強大顏色,上色后筆觸感也會比力顯著,這種顯著的筆觸感對體現(xiàn)水的質(zhì)感很是有資助。3,掌握住火烈鳥的身體特征。
身體特征除了火烈鳥優(yōu)美的身材外,就是局部細(xì)節(jié)的體現(xiàn)了。好比,小巧的頭部,短短的尾巴,以及脖子的彎曲,和整個身體的美感等。這些在修飾火烈鳥身體美的時候是很是重要的。
小孩子可能畫畫時可能掌握不住這些,但解說火烈鳥身體特征的時候,我以為老師是有須要說清楚的。第二步用大紅色勾勒火烈鳥的身體。紅色,粉紅色,桔色一般在火烈鳥的身體上都市有所體現(xiàn)。
用大紅色的火熱感體現(xiàn)火烈鳥的身體再好不外了,可以用平鋪法先把火烈鳥整個身體體現(xiàn)出來,再繼續(xù)描畫局部的細(xì)節(jié)。好比,脖子處,把適才的大紅色內(nèi)里稍微加點白色,畫在脖子的一側(cè)就可以很好地體現(xiàn)出顏色的條理變化。嘴巴和眼睛可以用玄色直接體現(xiàn),可以增強火烈鳥身體上顏色的對比。
注意筆觸的變化,隨著羽毛的走勢用筆。羽毛是有偏向的,根據(jù)結(jié)構(gòu)偏向上色是我經(jīng)常給學(xué)生強調(diào)的,這樣可以很好地體現(xiàn)身體特征。
除了對物體自己結(jié)構(gòu)的明白,物體外貌的感受也是很是重要的,如毛發(fā)感,皮膚感,衣服的質(zhì)感等等。部門細(xì)節(jié)還可以接納留白的方式,好比翅膀的距離處。這種不經(jīng)意之間留出來的飛白感,比用顏色掃出來的要自然的多。
固然這個也需要繪畫武藝高深一些才氣到達(dá),可是我還是希望能在孩子們作畫之前把這些,用他們更容易明白的方式告訴他們,說不定畫面中會泛起更多偶發(fā)又精彩的效果。第三步用鈷藍(lán)色憑據(jù)水波紋的走勢畫出水的感受,讓火烈鳥自然地站在水中。用鈷藍(lán)色是為了能讓學(xué)生明白,水面和天空的關(guān)系。
水波紋才是重點要表達(dá)的重點,接納畫圓形的筆觸畫出一些散亂但又感受很合理的半圓形,就會泛起畫面需要的紋理感。水波紋一定要把火烈鳥的腳蓋住,這樣就可以讓火烈鳥顯得更高,比例更優(yōu)美。
第四步用深綠與黃綠聯(lián)合的顏色畫出周圍的水草。畫出頂端的葉子。
畫水草是毗連配景與地面最好用的體現(xiàn)方式,都接納豎用筆的方法舉行,但要區(qū)分崎嶇關(guān)系,告訴孩子們草自己就長的高崎嶇低的,他們就會很快遐想到在小花園里玩耍時,小草們的長勢,這樣很自然的就可以明白了。配景中的葉子是我們渲染畫面情況的重要組成部門,葉子可以畫出一些更詳細(xì)的筆觸用來體現(xiàn)其特征,一方面這樣體現(xiàn)會讓孩子感受很簡樸,可以接受;另一方面這種顯著的筆觸組合到一塊,既能和火烈鳥身體上的筆觸相呼應(yīng),還能更好地富厚畫面效果。
是毗連整體畫面的重要組成部門。水波紋中讓孩子加入一些淺綠色,可以表達(dá)對情況色的體現(xiàn),還可以毗連差別畫面區(qū)域的關(guān)系,也是畫面整體體現(xiàn)的一部門。第五步富厚調(diào)整。用水分較多的筆鋪滿配景顏色。
用淺黃色多加一點水來渲染整個畫面的配景,這樣就把火烈鳥,水波紋,水草以及后面的綠色樹枝整體貫串起來了,畫面因此而顯得完整豐滿。這時也意味著這幅畫面即將完成。最后,最前邊的位置也就是畫面最上面的條理部門,用一些檸檬黃色粉飾火烈鳥的身體和綠色的水草,可以進(jìn)一步富厚畫面條理,提亮畫面效果,這樣的作品可以更好地吸引別人的眼球。
兒童畫的體現(xiàn)歷程中,因孩子對許多知識不明白和工具掌握不熟練,會泛起一些偶發(fā)性的畫面效果,這是兒童畫中最有意思的地方,也是最難能難得的。這些都是由孩子的生長紀(jì)律決議的,我們無法干預(yù)干與,我們也不要強行干預(yù)干與,更不。
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